קיימות כערך מוביל

ערכי השמירה על הסביבה בשילוב עם אהבת הזולת, מוטמעים בתכנית קיימות, שמובילה המועצה האזורית בשנים האחרונות. השנה זכתה התוכנית להכרה גם מצד שר החינוך והשר להגנת הסביבה

תוכנית קיימוּת ככלי לדיאלוג ערכי, משמשת כבסיס להנחלת ערכים מובילים ומשמעותיים לילדי מטה יהודה, בהתאם לחזון ראש המועצה, משה דדון. המועצה האזורית מטה יהודה, השוכנת בלב איזור קסום ביופיו, אזור של חורש טבעי ומעיינות, חרטה על דגלה את השמירה על הטבע והסביבה, כערך עליון והיא מטמיעה אותו במערכת החינוך.

לשיא הגיעו הדברים לאחרונה, עם זכייתו של בית הספר היסודי "הדסים", בפרס שר החינוך, גדעון סער, והשר לאיכות הסביבה, גלעד ארדן, על קיום אורח חיים מקיים בבית הספר, תוך הטמעה והתמדה לאורך שנים.

הזכייה של בית הספר, שהתברג במקום ראשון מחוזי ובמקום השלישי הארצי, אינה מפתיעה. למעשה, אין כיום גן או בית ספר במטה יהודה, שאינו עורך פעילות כזו או אחרת, שנועדה להעלות את המודעות לחשיבות השמירה על הסביבה, תוך מתן דגש גם לערכים שבין אדם לחברו.

בזה אחר זה מוסמכים גנים ובתי ספר ירוקים ונערכים כנסים ואירועים, ימי פעילות ותוכניות לימוד מעמיקות, מתוך תפיסה כי הילדים הם סוכנים של הסביבה.

החוויה לה זוכים התלמידים בגנים ובבתי הספר אינה נשארת בכיתה, אלא מחלחלת לכל בני המשפחה. ערכי הקיימוּת באים לידי ביטוי בעשייה המועצתית על כלל רבדיה: אוטובוסים ירוקים, סבסוד קומפוסטרים (מיכלים להפרדת פסולת אורגנית) לתושבים, פסטיבל שנתי לאיכות סביבה ומאבק בלתי מתפשר בקידוחי פצלי השמן בחבל עדולם, הם רק חלק מרשימה ארוכה של פעילויות המעידות על אופייה הירוק של מטה יהודה.

"החיים הירוקים במטה יהודה מבטיחים חיים ורודים לכולנו בהווה ובעתיד", אומר ראש המועצה, משה דדון. "בעידן שבו ההתחממות הגלובלית דורשת מאיתנו חשיבה מעמיקה וביצוע מהיר, המועצה רואה עצמה מחויבת לשמירה על הסביבה. אדם שמכבד את משאבי הטבע, הוא מטבע הדברים אדם בעל סבלנות וסובלנות כלפי הזולת, כך שהתוכנית משלבת בין השניים ומחזקת ערכים שבין אדם לאדם ובין אדם למקום. השאיפה שלנו היא להטמיע את הערכים בכל בית במטה יהודה, באמצעות התלמידים".

ראש מנהל החינוך שרונה בר נס, מוסיפה: "המרחב החינוכי המשותף, כולל את הרשות המקומית, משרד החינוך, מנהלי בתי הספר, מורים, גננות, הורים, תלמידים, תנועות נוער, ועדי יישובים וגורמים נוספים. כל אלה יחד משלבים ידיים ופועלים לאור ערכי הליבה בתוכנית האסטרטגית לחינוך: מעורבות ושייכות, קיימוּת סביבתית אקטיבית, אחריות לאומית וקהילתית, נתינה והתנדבות, שוויון הזדמנויות, איכות ומצוינות, כבוד האדם, קבלת השונה ומקצועיות".

מהי קיימוּת?

קיימות מבטאת את הקשר והתלות ההדדיים שבין הצרכים האנושיים ובין הסביבה הטבעית. המטרה היא להוביל לשינוי תפיסתי, שתוצאתו מעורבות אזרחית פעילה בקרב הקהילה: ילדים, תלמידים, צוות חינוכי והורים.

טיפוח הקיימות נעשה באמצעות הצמחת אנשים מודעים לסביבתם, נוקטי יוזמה, הלוקחים אחריות אישית ופועלים מתוך תחושת שייכות למקום וחיבור לטבע ולסביבה, תוך יצירת אקלים נעים ומתן מענה רגשי לילדים; לאשר מצב בו התלמידים והקהילה מקבלים החלטות מתוך ראייה ושיקול דעת, מה נכון להם, לסביבה, לחברה ולכלכלה.

קיימוּת בגני הילדים

תוכנית הקיימוּת קיימת בגני הילדים במטה יהודה ובה לומדים הילדים על פעילות למען הקהילה, טיולים בסביבה וחיבור למקום, הקמת גינות טיפוליות, אומנות ופיסול באמצעות מחזור, בניית מתקנים מחומרים ממוחזרים, הכנסת קומפוסטרים והפרדת פסולת, מחזור בקבוקים, סוללות ועיתונים, שימוש במים אפורים וחיסכון במים, גינות טיפוליות, טיפול בבעלי חיים והקמת פינות האכלה לציפורים.

קיימוּת בבתי הספר

תוכנית זו נוגעת לפיתוח קבוצת מנהיגות לקידום נושאי הקיימות, פעילות למען הקהילה, טיולים בסביבה וחיבור להיסטוריה של המקום, סיורים בארץ יהודה וחיבור לתנ"ך ולמורשת, אימוץ אתרי מורשת וטיפוחם, שוק קח ותן, נטיעות, בנייה של חממות וגינות ירק, טיפול בצמחייה, אומנות ופיסול באמצעות מחזור, בניית מתקנים מחומרים ממוחזרים, בניית קומפוסטרים, הפרדת פסולת, שימוש במים אפורים, מחזור בדים, עיתונים, סוללות ובקבוקים, טיפול בבעלי חיים, צפּרוּת, גינת פרפרים, יצירת שמנים אתריים, בינוי בבוץ של פינות ישיבה וכיתות ועוד.

ערכי יסוד

ערכי היסוד בחינוך לקיימוּת הינם: סובלנות ופתיחות לאחר ולשונה, כבוד למורשת ולתרבות, חיבור ואהבה לסביבה ולארץ, תחושת שייכות וגאווה מקומית, הוגנות, שוויון וצדק חברתי, אחריות אישית וקבוצתית, מעורבות פעילה ונקיטת יוזמה, חשיבה ביקורתית ואסתטיקה.

לאור הצלחת התוכנית יצטרף בשנה הקרובה משרד החינוך למהלך זה ביתר שאת ויאפשר הפעלת תוכנית הטמעה בנושא הקיימוּת בבתי הספר היסודיים במועצה, באמצעות פיקוח ובהדרכה נוספת של המשרד. אין ספק, כי הגישה המערכתית, תאפשר הרחבת היריעה בהנחלת ערכים משמעותיים אלה בקרב התלמידים במועצה.