מרחבי למידה חדשניים בבבתי הספר

ב-13 בתי ספר במטה יהודה מסתיים בימים אלו עיצוב מרחבי למידה חדשניים, המאפשרים גמישות פדגוגית גבוהה בלמידה ובהוראה. עיצוב המרחבים התאפשר בזכות זכייה של המועצה בקול קורא של תכנית M21 של משרד החינוך, שהעניק תקציב מקסימלי של 80 אלף שקל לכל בית ספר שהצליח להציג תפיסה פדגוגית התואמת לעיצוב המרחב בכיתה.

שרה כהן, מחנכת כיתה ו' בביה"ס לביא בצור הדסה, סיפרה: "יותר משנה עמלתי בשביל הגשמת החלום שלי ללמד במרחב אחר, פתוח ודינמי. במהלך החודשיים האחרונים, חלום זה הפך למציאות ממש וזה נפלא".

נועה מור, מורה בישיבת אמי"ת נחשון: "העבודה ב'פרדס' – המרחב הלימודי החדשני שעיצבנו, מאתגרת אותי בכל שיעור מחדש, גורמת לי לחשוב מחוץ לקופסה ולבנות שיעורים יצירתיים ביותר". גם התלמידים חשים בשינוי, "אני מרגיש שלראשונה בחיי אני לומד" סיפר תלמיד בישיבת אמי"ת נחשון.

ניב בר גיא, ראש מנהל החינוך במועצה האזורית מטה יהודה: "התוצאות מרחיבות את הלב. חלק ממקורות ההשראה לעיצוב מרחבי הלמידה הגיעו בעקבות סיור המנהלים שערכנו שנה שעברה באסטוניה, בה ראינו בתי ספר פורצי דרך בתחום. תודה מיוחדת מגיעה ללירון אהרון, מנהל תחום התפעול והפיתוח במינהל החינוך, שתמך בבתי הספר בכל התהליך וסייע להם להגשים את החלומות הפדגוגיים".